
为缓解教师招聘困难和教师不足问题,日本文部科学省计划改革教师资格的取得制度,让非教育专业毕业的社会人士,也能够通过大学院新设的教师培养课程,在一年以内取得教师资格。该制度将取得教师资格的周期,从三年大幅缩短到一年。
但需要注意的是,并非所有社会人士都可以无条件取得教师资格。根据日本文部科学省的新制度,取得教师资格所需的学分中,约有三成即20个学分,是根据学员此前的社会工作经验来获得的。
除缩短资格取得的时间外,新制度还致力于降低社会人士转行成为教师期间的经济门槛。在学校实习阶段,学员就可以凭借临时教师资格证领取工资。
日本推动此次改革的一个重要背景,是拥有其他职业经历后再转行从教的人数明显不足。根据经济合作与发展组织(OECD)的调查,2024年日本第二职业教师占比仅为0.9%,远低于OECD平均的8.4%,
过去,日本教师培养主要依靠大学阶段的专门课程。学生在大学修读规定学分,完成教育实习,再取得教师资格。新制度则为已经进入社会的具有一定职业经验的人开辟了一条新的从教路径。新制度计划最迟于2030年度实施。
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