在日本高中，成绩好却交不到朋友？问题可能不是日语

在日一个中国学生，日语已经不错，成绩也很好，为什么进入日本高中后，还是很难融入班级？

问题可能不在语言，而在日本学校独特的集体文化。

日本高中有大量以班级为单位的活动，例如文化祭、体育祭、班级委员会等。学生不仅要完成自己的任务，还需要不断与同学协调。

在这样的环境里，日语有两个层次。

第一个是「会说日语」，能够理解老师讲课、完成考试。

第二个是「会用日语建立关系」，例如什么时候应该表达不同意见，什么时候需要先征求他人想法，如何委婉拒绝，以及如何在集体决策中推进自己的意见。

有些中国学生课堂表现优秀，却习惯独立完成任务，不太主动参与班级事务。在日本同学眼中，这可能被理解为不愿意参与集体。

对于准备来日本读高中的孩子，建议不要只学习考试日语，还应该提前接触真实的日本校园生活。因为决定孩子能否适应日本高中的，不只是能不能听懂课，还有能不能建立属于自己的社交关系。

具体来说，如果孩子对于快速融入日本学校有压力，其实有二种很好的选择。

一是选择华人在日本开设的国际学校。这些学校基本都用中文和日语双语教学，同学中也有大量的中国学生，这样可以将孩子的适应成本最小化。二是家长在日本多结识日本朋友、日本家庭，然后将自己的社交圈逐渐转移给孩子。这样也能大大增加孩子与日本朋友交往的自信和经验。