海外背景生源暴涨 日本公立中小学将日语助教纳入正式编制

在一片土地生活，就必须了解当地的语言、文化，适应当地的风土人情。为帮助在日外籍青少年及有海外成长背景的青少年适应校园生活，日本的学校通常会配备日语助教及母语支援者。日语助教负责帮助这些具有海外背景的学生接受课程学习，母语支援者则负责对接学生家长，以及帮助这些学生处理生活方面的问题。

由于近年来在日本长期居留的外国人群体是越来越庞大，具有海外背景的在日学龄儿童也随之增多。2026年2月19日《朝日新闻》援引日本法务省的数据，截至2024年底，共有376余万外国人居留日本，同比增长10个百分点。另一方面，根据日本文部科学省提供的数据，2023年，包括在日外籍青少年及有海外成长背景的青少年在内，日本公立中小学在籍学生中共有69132人需要日语辅导。这一数字较十年前增长了近一倍。

哪怕一个班级里面仅有一位具有海外背景的学生，学校也会提供日语助教或母语支援者，因此，共有约37%的日本公立中小学班级需要日语助教或母语支援者。

同一时间，日本公立中小学具备日语助教约7800人，母语支援者约6300人，远未能满足需求。更不要说，这些日语助教及母语支援者没有编制，且其中超过三分之一是由志愿者兼任的。

日本文部科学省认为，建立一个完善的关于日语助教及母语志愿者的培养及管理体系是目前亟需解决的问题。为此，日本将在2026财年修改《学校教育法施行规则》，将日本公立中小学内负责日语助教或母语支援的岗位认定为正式编制。

此外，日本文部科学省还将于2027年启动“学前教育”（暂定名）项目，立足社区为外籍学龄儿童提供熟悉风土人情、提高学习能力的帮助。

日本政府比只会阿巴阿巴的你本人还急，还不赶快努力？！