35万日本高中生不上学 自由选择教育的时代来临了

在日本，“不上学”正在变得前所未有的普遍。疫情让社会发现，即便不去学校，孩子们依然能通过网络继续学习。曾经只是一种替代方案的函授制，如今正逐渐走向教育舞台的中心。

据《日刊SPA！》9月9日发布的报道，日本文部科学省最新公布的《学校基本调查》显示，函授制高中的在校生人数已达30万5221人，占全国高中生的9.6%，创下历史新高。

在这样的潮流冲击下，传统教育模式正悄然改变。由角川多玩国学园运营的网络高中 “N高” 就是典型代表。自2016年创立以来，N高及其姊妹校学生人数已突破3万，成为日本在校人数最多的高中。借助互联网，函授制不仅提供了灵活的学习节奏，还为学生创造了交流和合作的机会，改变了过去“函授制=独自学习”的刻板印象。

作家乙武洋匡指出，日本长期以来教育经费不足，学校现场已难以应对孩子们的多样化需求。许多不登校的孩子并非“不愿学习”，而是在校园中“找不到归属感”。函授制的兴起，为他们提供了另一条成长路径。他还呼吁，应考虑在小中学校也引入函授制，让更多孩子拥有选择权。

不过，也有声音提醒，校园依旧有函授制无法替代的价值。学校不仅是学习场所，更是孩子们学习社会规则、进行集体活动、建立人际关系的重要舞台。面对面的互动、集体生活的锻炼，是线上教育无法复制的。

今天的日本，孩子们有了比过去更多的选择：既可以在课堂里和同伴一起学习，也可以通过屏幕和虚拟空间追求个性化的成长。教育正在从“必须在学校”走向“选择如何学习”，一个自由学习时代正缓缓拉开帷幕。