侨报视点：令人跌镜的“日本威胁论”

近日，从中国某大报上看到一篇署名王冲的奇文，指出中国留学生在日本攻读文科博士，研究中国问题的并非特例，而是极为常见的现象，至少他接触的留日学生，十有八九是在研究自己的国家。作者发出这样的疑问：“到日本留学念博士，怎么研究起中国的话题来了？岂不是舍近求远？要研究中国的社会问题，何必要到日本去？”紧接着，作者发挥自己的无穷“想像”，推演出日本的所谓“深谋远虑”——“ 假如每年招收100名来自中国的文科博士研究中国，这将是一个多么庞大的数据库？……因此，利用中国留学生来收集中国的情报，不失为一条捷径。”

留日的中国文科博士们，在王冲的笔下，一刹那间变成了客观上为日本提供中国情报的“悲剧角色”，这位作者还以无限“同情”的口吻这样点评这些文科博士：“有人拒绝，可更多的人无奈地于求学期间在日本、中国两地奔波，为完成学业而忙碌。笔者对此无意苛责，毕竟在异国他乡读书非常辛苦，不可能和导师对着干。然而，研究中国问题的结果只是拿到一纸文凭，不可能成为中国问题专家，不免令人遗憾。”

不知道这位作者是否在日本留过学，他对日本培养文科博士的制度有多少的了解？但能够写出如此的言论，并能够在国内的大报上刊登且广为流传，实在是让人“叹为观止”。中国的留学生们，特别是文科的留学生们，选择与中国有关的课题，这有什么不可？他山之石，可以攻玉，在海外学习别人先进的研究方法、先端的观察视角，这带动的是对中国问题研究的深入化和多样化，到海外去攻读博士学位，暂时离开了祖国几年，就断言“不可能成为中国问题专家”，这究竟是哪来的逻辑？

日本作为中国的近邻，文化源流如出一辙，明治维新以后，日本的改革方案，极大地影响着中国的近代化进程。由于这种特殊的地理、文化背景，以日本为参照系，研究中国问题的中国留日学生是多了一些，这是完全可以理解的。梁启超、孙中山、周恩来、鲁迅等代表人物，他们均前往日本取过经，他们取经的目的，就是要学习日本一些先进的东西，挽救中国于危局，他们关注的焦点，首先就是中国问题，照王冲的路数，他们是不可能成为中国问题专家的。但恰恰是他们，在中国的近现代历史上留下了辉煌的一笔。

王冲希望留学生们“带回先进国家的先进理念和知识，也期待着日本的博导、硕导们能给留学生们“传道、授业、解惑”，让他们更加了解日本”，在这里，我们有理由问一句：留学生研究中国问题就不能“带回先进国家的先进理念和知识”吗？日本教授指导留学生研究中国问题就不是“传道、授业、解惑”吗？王冲竟然一棍子将大批日本教授视为收集中国情报的罪人，这种毫无事实根据的推测和“想象”，我们姑且称之为一种盲目的“日本威胁论”——凡是日本的东西都是坏的，凡是日本人的所作所为都是有着不可告人的险恶动机的。这种思维，与西方世界喧嚣一时的“中国威胁论”，其思维定式究竟有多大的差别呢？